В образовательных организациях Узловского района качественно реализуются национальный проект «Образование» и федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей».

В рамках Года семьи и Международного дня учителя-логопеда в детско-родительском клубе «Логопедическая школа» детского сада комбинированного вида №6 Узловского района состоялось занятие по обучению грамоте. На мероприятии присутствовало семь семей.

Безусловно, обучение грамоте детей дошкольного возраста является обязательным элементом комплексного подхода к обучению детей родному языку и развитию речи, когда на одном занятии решаются разные взаимосвязанные речевые задачи – фонетические, лексические, грамматические – и на их основе – развитие связной речи.

На занятии родители познакомились с основными этапами знакомства со звуками и буквой. Для реализации поставленных задач учитель–логопед высшей квалификационной категории Татьяна Николаевна использовала эффективные приемы, основанные на игровых обучающихся ситуациях, побуждая тем самым детей к речевой деятельности. Для повышения мотивации и познавательной активности был использован сюрпризный момент – приход кукол Маши и Милы. Ребята помогли куклам Маше и Миле правильно разделить картинки, выделяя твердый и мягкий согласный. Поиграли с куклами в игру «Доскажи словечко».

Дети играли в интерактивные речевые игры: «Четвертый лишний», «Новоселье». Научили родителей и мамонтенка составлять звуковую схему слова. Познакомились с буквой, тренировались письму буквы в воздухе, по точкам, выкладывали букву М: дети из цветных колечек, а родители из фасоли. Научились писать букву, составлять слоги с новой буквой. Дети теперь могут самостоятельно написать самое главное слово «МАМА».

Родители были активными участниками и выполняли интересные задания: подбирали звуковые схемы к словам, дифференцировали твердые и мягкие согласные, разгадывали филворды. В ходе занятия высокопрофессиональный специалист познакомила родителей с кинезиологическими упражнениями: «Замочки для мозга», «Быстрые пальчики», выполнение которых вызвало неподдельное внимание. Вместе с детьми провели массаж пальцев пружинками мячиков су-джок.

Занятие прошло результативно. Родители будущих первоклассников усвоили основной алгоритм по обучению грамоте, и теперь полученные знания помогут им в работе с детьми в домашних условиях.

Отрадно, что решение задач дошкольного образования как первой ступени в системе непрерывного образования осуществляется в тесном взаимодействии с семьями воспитанников.

Источник: ЦМО г. Узловая