Какие вопросы задали узловчане Екатерине Толстой
В ходе личного приема к депутату Тульской областной Думы обратились три человека. Вопросы, которые волновали граждан, носили разноплановый характер.
В Тульской области молодые учителя могут получить субсидию на погашение первоначального взноса по ипотеке
Фото: ИА "Регион71"
Программа ипотечного жилищного кредитования молодых учителей предусматривает предоставление государственной поддержки молодым учителям субсидии из бюджета Тульской области на погашение первоначального взноса по ипотеке. Однако она не может превышать 20% от стоимости жилья.
Субсидия предоставляется молодым учителям, которые работают в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях Тульской области, реализующих образовательные программы общего образования. Есть и ряд других требований. Так, нужно быть не старше 35 лет, являться гражданином РФ, работать в школе на постоянной основе, иметь общий трудовой стаж не менее года и стаж на последнем месте работы не менее шести месяцев.
Документы на получение субсидии принимаются в министерстве образования Тульской области до 6 марта. Адрес: г. Тула, ул. Оружейная, 5, каб. 215. Контактный телефон: (4872) 24-51-04, доб. 26-16 (Савенко Римма Ринатовна).
Подробная информация об условиях участия в программе и формы документов размещены на сайте министерства образования Тульской области по ссылке: https://education.tularegion.ru/activities/razvitie-obshchego-obrazo42/ipotechnoe-kreditovanie-molodykh-uchiteley/.
Большие решения малой родины
В Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия - страна возможностей» прошла форум-выставка муниципальных практик. В работе приняла участие в составе делегации Тульской области глава Узловского района, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию местного самоуправления Марина Карташова.
«Недетский разговор»: в Узловой сотрудник полиции провела урок безопасности в сети «Интернет»
Встреча прошла под названием «Недетский разговор» и была направлена на повышение цифровой грамотности и осведомленности школьников об опасностях, которые могут подстерегать их в социальных сетях и на онлайн-платформах.
